15.促进服务业态融合创新。促进大数据、人工智能、云计算、物联网、5G等新一代信息技术在生活服务领域的创新应用。创新医疗与养老相结合的模式，完善医疗与养老机构的深度合作和相互延伸机制。促进“体育 健康服务发展，构建疾病管理与健康服务模式，构建健康与健康相结合的智能体育健康社区，为居民提供康复诊疗、体质监测评价、体育营养、健康咨询等服务。促进文化、体育、休闲、旅游的深度融合，促进红色旅游、农村旅游等商业形式的优质发展。促进“服务 制造“一体化创新，大力发展护理服务与康复机器人、健康可穿戴设备、康复辅助设备等智能产品，以及适合老年人的食品、药品、服装等产品，实现服务需求与产品创新的一体化发展。

以农村产业、数字农村、农民增收、农村治理为重点，以“创新”为重点＋“农业融合”为模式，“农业融合”为模式，“农业融合”为模式＋以科技为核心，以智慧为核心＋以“党建”为方向，以“党建”为方向＋以自治为保障，充分利用深圳在科技创新和数字信息方面的优势，充分发挥科技转移的力量，重点探索和实践农业科技和农村数字化，构建现代农业产业体系，建设数字农村，推进农业和农村全面、协调、可持续发展，建设农村综合改革试点试点示范领导区。

为贯彻《建宁县中小学教师信息技术应用能力提升项目2.0培训实施方案》文件精神，有效提高园区教师信息技术素养，促进信息技术与教学活动深度融合，做好信息技术提升项目2.0推广工作，我园成立了信息骨干研究小组，并于4月25日召开了信息2.0推广会议和能力点选择研讨会。

探索资源建设、教育评价、教学模式、素质提升等数字化转型，深化信息技术与学科教学的深度融合，提高教师精准教学和学生个性化学习能力。

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随着信息通信技术的发展、知识社会的发展和创新的民主化进程，新一代信息技术及其创新环境正在重塑当代社会，为城市发展和社会管理带来新的机遇。智慧城市管理是新一代信息技术支持、知识社会创新环境下的新城市管理模式，通过新一代信息技术支持实现全面透彻的感知、宽带互联网、智能集成应用，促进用户创新、开放创新、大众创新、协同创新的可持续创新。

技术的快速发展为学校和教师审视教学方法提供了新的视角。信息技术与教育教学的深度融合已成为教学改革的驱动力。传统的课堂正在经历变化！

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AUV基于智能感知技术，可以独立部署声学、光学等传感信息，自动适应环境，建立符合复杂环境的泛感知能力，实现异构多源传感器异质信息的灵活集成。2016年，俄勒冈州立大学与特拉华大学位巴哈马群岛附近海域成功完成无人潜水器智能反应系统试验。传感器集成技术用于瑞典水九公司生产的REMUS600型AUV，使AUV能够实时有效地应对周围生物的影响，并跟踪生物信息的收集。

随着以5G、以人工智能为代表的新一代信息技术与工业制造业的深度融合，引发了以工业互联网为起点，促进传统产业数字化转型，发展先进制造业，促进制造业高端、智能、绿色发展的浪潮。