在南京的一所大学里，我们面临了一个挑战：如何有效地管理课程安排，同时满足多样化的需求，包括不同教师的教学偏好、学生的时间表以及课程间的相互依赖关系。为此，我们开发了一套基于Python的排课系统源码，利用其强大的数据处理能力和灵活的算法设计，成功地解决了这一问题。

具体代码示例

            
                # 定义基础类和方法
class Course:
    def __init__(self, course_id, course_name, teacher):
        self.course_id = course_id
        self.course_name = course_name
        self.teacher = teacher

class Schedule:
    def __init__(self):
        self.schedule = []

    def add_course(self, course):
        self.schedule.append(course)

    def print_schedule(self):
        for course in self.schedule:
            print(f"{course.course_name} by {course.teacher}")
            print("Time: ", end="")
            print(*course.time_slots, sep=", ")

# 示例使用
course1 = Course(1, "Data Structures", "Prof. Smith")
course2 = Course(2, "Database Systems", "Prof. Johnson")

schedule = Schedule()
schedule.add_course(course1)
schedule.add_course(course2)

schedule.print_schedule()
            
        

在上述代码中，我们首先定义了两个类：`Course` 和 `Schedule`。`Course` 类用于描述课程的基本信息，如课程ID、名称和授课教师。而 `Schedule` 类则负责管理和打印课程安排。通过调用 `add_course` 方法，我们可以向安排中添加课程，并使用 `print_schedule` 方法查看最终的课程安排。

山西教育应用案例

为了将这套排课系统源码应用于山西地区的一所学校，我们对其进行了本地化调整，以适应当地的课程结构和教师安排。在实践中，我们发现山西地区的学校普遍采用的是以学期为单位的课程安排模式，因此对源码中的时间管理模块进行了相应优化，以支持更频繁的课程调整需求。

实习系统

通过与山西教育部门的合作，我们收集了大量关于课程需求、教师可用时间和学生兴趣的数据。基于这些数据，我们对排课系统进行了迭代优化，使其能够更好地适应实际教学环境。最终，该系统不仅提高了课程安排的效率，还增强了教师和学生的满意度。

总结而言，本文通过介绍南京校园排课系统源码的具体实现，并结合山西教育应用案例，展示了如何通过技术手段解决教学管理中的实际问题。这一过程不仅体现了计算机科学在教育领域的重要应用价值，也展现了跨地域技术合作的潜力。